Mémoire "Résilience scolaire et éducation familiale chez les

[256Cecile]

"Résilience scolaire et éducation familiale chez les enfants à haut potentiel" est un mémoire rédigé par Sandrine Barnola-Reneuve (année universitaire 2011-2012) en vue d'obtenir un M2 de recherche à distance francophone (sous la direction de l'Université de Mons-Hainaut (Belgique), à l'Université de Rouen, UFR Sciences de l'homme et de la société/département Sciences de l'éducation/laboratoire CIVIIC)

http://les-tribulations-dun-petit-###pigeon lévitant en posture du courlis### ... mardif.pdf

Je trouve qu'il montre plutôt bien les conséquences (et les interactions) de l'environnement familial sur la manière dont un enfant va plus ou moins bien vivre sa vie scolaire, ainsi que les mécanismes "d'anti-résilience" ou de résilience activés (voire décuplés dans certains cas) par le système scolaire.

La bibliographie est également vaste...

[Vanille]

Merci pour ce lien Cécile, je regarderais ça avant de me coucher. Bonne soirée à toi.

[Herm's]

1/3 ,
J'éprouve quelque chose de diffus, plutôt agréable, que j'ai oublié depuis un certain temps...
de l’intérêt??!



Merci

je te promets une réaction construite à la fin de la lecture.

[Glitcho]

Merci pour cette lecture très intéressante. C'est la première fois que je lis un texte aussi long sur le sujet de la douance ( il faudra peut etre que je lise un jour un livre de JSF ) et cela me permet de conceptualiser certains problèmes que j'ai rencontré.
Je regrette juste que seules les mères ont été retenues pour réaliser les entretiens. J'imagine, sans vouloir tomber dans la caricature, que le besoin d'expérimentation serait peut être mieux pris en compte par les pères ( mais pour le savoir, il faudra attendre une éventuelle suite..)